文化藝術

身為七年級的我，在台灣接受教育的過程中，我被灌輸世界上的國家大致可以被分為三類：「前現代化國家」、「發展中國家」、和「現代化國家」。因此，每當在教科書上看到「現代化」一詞時，總是把它與「進步」和「開明」聯想在一起。

日前，一份經多數台北市議員連署，要求北市府「推動公營住宅方案應依公民參與及I-Voting精神，以基地為圓心，周邊直徑1公里之居民，舉辦兩次以上公聽會，並獲得多數居民同意後，始得進行設計規劃。」的提案，引起輿論的關切與批評。