写一张教师节卡片给耶稣

如果要写一张教师节卡片，你会想写给谁？

在人生旅途上，有许多人都能成为我们的好老师：包括学校老师、同侪、朋友、伴侣、长辈或者教会牧者，但是如果真要找出谁的影响力最大，那么绝对不能忽略耶稣。或许我们已经习惯于宗教意义上的耶稣，但是祂可不是圣诞节的小羊装饰品，或只是危难发生时祈求的对象，等到过得顺遂时就能让我们丢在一旁，继续过自己的生活。耶稣没那么「安全」。只要真正与耶稣相遇，必定带来改变。

拉比耶稣的面貌

福音书中，许多人称呼耶稣为「拉比」、「夫子」，祂在第一世纪就是一个有争议性跟影响力的老师，时常狠狠责备虚伪的上流人士，却对自知有罪的市井小民无比怜恤。有人爱祂、有人恨祂，但很少人能够忽略祂。如果我们不加以修饰地诚实面对圣经，就会发现：耶稣的教导并不是平淡无奇的道德教训。「耶稣一开口，听众立刻分成两派：渴望听祂道的，与一心要撵走祂的。」（《耶稣全体验》，p.22）

仔细想想，耶稣将律法提高到不可置信的标准：贪财者与盗贼、好色者跟强暴犯、仇恨者与杀人犯，在神眼中竟然都是同样无可救药？耶稣从没有降低神的理想，这些标准没有人能做到，但祂也给人完全的恩典──这也是这位教师最独特的一点：祂告诉你问题在哪，同时也奉上最终解答。毕竟耶稣来到世上，是为了拯救一切相信的人，好叫我们不至灭亡，反得永生。在这之前，我们需要彻底认知自己无助与破碎，「这其实是任何想要认识神的人唯一合宜的地位。从绝对的理想前摔下来，除了安身在绝对恩典的安全网里，我们无处可安身。」（《耶稣真貌》，p.187）

耶稣也是是讲故事的高手，祂的比喻不仅让深奥的真理变得容易亲近，更让听众在多年后依旧能清楚回忆。关于天父的爱，有什么能比一个老父亲每天站在家门口盼望浪子归来的画面，更能动人心弦？谈到无私的奉献，有什么能比得上一个寡妇献上钱包中最后的两块钱更具体？耶稣不只教导，祂更呼唤听众的心，「可以说祂『把学生领出来』──离开胆怯、自满、错谬和自我沉溺──并『唤起』他们行动。」（《耶稣全体验》，p.21）

回答非信徒的问题，是我们的责任

身为耶稣的学生与跟随者，我们在实践信仰时，也不能忘记效法耶稣身为教师的这一面。除了传扬福音、教导真理，还有第三种「教导」值得我们关注，也就是福音预工──回答非信徒的问题，为他们清除信仰道路上的阻碍。从社会议题的观点到信仰上的疑惑，例如神是不是存在、神蹟是否可信、宇宙的起源、圣经可能出错吗……面对许多看似难解的议题，我们其实有很好的答案，毕竟智慧与知识的源头都来自神，而神要我们给出回应。

我们不必害怕对方的反应，或者答辩的成败，正如《当代护教手册》指出的：「成功与否根本就是神的事，我们的责任是要作好准备。」（《当代护教手册》，p.13）

「只要心里尊主基督为圣。有人问你们心中盼望的缘由，就要常作准备，以温柔、敬畏的心回答各人。」彼得前书3章15节对我自己是一个很大的提醒。由于害怕潜在的冲突，在面对非信徒朋友时，过去的我不一定会积极回答关于信仰的问题。但有一次，一位看似敌对基督教的朋友，问了我关于基督徒对同性婚姻的观点。他过去对教会的印象多半来自媒体报导以及网路论战，也因此好奇我会怎么说。

既然被问到了，我还是尽力客观持平地说明圣经的相关内容、教会内有哪些不同的看法、我个人又会怎么跟同志朋友相处等等，并且不打算说服他接受我的观点。没想到，就在这样说明的过程中，他过去对教会的负面印象开始化解，还愿意来教会看看，后来甚至决志受洗。朋友告诉我，那天我回答他的态度与内容，是他改变的关键之一。

回到一开始的问题，如果要写一张教师节卡片给耶稣，你会怎么做呢？表达感谢与赞美固然很好，不过我想：更令祂满足的，还是效法祂自己，透过行动回应祂的信息吧。如同耶稣在约翰福音8章31～32节说的：「你们若常常遵守我的道，就真是我的门徒；你们必晓得真理，真理必叫你们得以自由。」

（封面照片来源：SON OF GOD RESOURCES）